Prima lezione alla scuola di italiano»

Es ist Montagmorgen in einer kleinen Sprachschule in Bologna. In einem hellen, schlichten Klassenraum sitzen mehrere Teilnehmende in ihrer ersten Italienischstunde und sind sichtbar nervös. Die Lehrerin Maria kommt lächelnd herein, begrüßt alle und erklärt, dass ab jetzt nur noch Italienisch gesprochen wird. Um das Eis zu brechen, schlägt sie eine einfache Übung vor: reihum stellt sich jede Person vor und sagt ihren Namen, ihr Herkunftsland, Alter, Beruf oder Studium und warum sie Italienisch lernen möchte.

So begegnen wir Anna, einer polnischen Krankenpflegerin, die italienische Filme liebt; David aus Kanada, einem Softwareentwickler mit italienischer Freundin; Sofia aus Spanien, Geschichtsstudentin mit dem Traum, einmal in Rom zu leben; Kenji aus Japan, der die italienische Küche vergöttert; und Emma aus den Niederlanden, die sich für italienische Kunst begeistert. Die Kursteilnehmenden machen Fehler, doch Maria betont, dass das normal ist und man gerade daraus lernt. Nach und nach löst sich die Anspannung, es wird gelächelt und gelacht, und allen wird klar, dass sie gemeinsam eine neue Reise beginnen.