Los sustantivos españoles más comunes – Ideas y sentimientos

(De meest voorkomende Spaanse zelfstandige naamwoorden – Ideeën en gevoelens)

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Entonces cierro la ventana, respiro _______ el sentido del texto.
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Si ______ la forma de estudiar, veo la diferencia.
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Cuando algo no tiene sentido, vuelvo al pasado de la lección y leo __________ otra vez.
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Marco un punto al inicio y hago una línea __________
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Después escribo __________ con mis palabras.
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No hay odio en la mesa; solo ganas __________
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______ entiendo una idea, siento placer, como una luz pequeña dentro de mí.
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Así veo ________ del problema.
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Miro mis notas y veo mi nivel: todavía es básico, pero es _____ que antes.
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__________ dice mi nombre y escribe una palabra en la pizarra.
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Digo _________ sin gritar y explico la razón.
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Esa cita _____ en mi memoria y me acompaña todo el día.
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__________ nos da información nueva.
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Alguien pone música baja __________ y el sonido llena el patio.
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Pongo música _____ para tener un buen sonido de fondo.
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Yo busco información nueva __________ como un hecho pequeño.
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Si hay riesgo, recuerdo el honor __________
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Con pocas palabras, la historia me enseña que ________ puede crecer con tiempo.
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No necesito __________ necesito orden y tiempo para crecer.
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Hoy hubo riesgo: podía quedarme ________
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Yo no entiendo __________ pero sigo la forma del ejemplo.
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Cuando termina _______ pienso en mi situación.
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__________ me ayuda y siento esperanza.
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__________ del ejercicio cambio una palabra y noto una diferencia.
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Mi memoria guarda una cita de ayer y me ayuda a tener sentido __________